‌毕业论文（设计）答辩是检验学生学习质量、达成人才培养目标的重要环节。为深入落实教育部《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》,沈阳药科大学继续教育学院以“规范流程、精准指导、严格评审”为工作准则，依托专业管理平台强化全流程质量管控，高效完成论文指导、评审及答辩工作，于2025年12月底圆满收官。

统筹部署，构建规范化管理体系。学院紧扣教育部改革要求，立足医药类专业特色，制定专项毕业论文工作规范，搭建“标准明确、流程清晰、管控有力”的全周期管理框架。针对非脱产高起本科学生，明确选题需紧密贴合医药行业实践场景，细化论文撰写规范与评审量化标准；针对自学考试学生，优化考核流程与答辩须知，确保各项工作有序推进。通过引入维普毕业论文管理平台，实现论文上传、重复率检测、修改完善等“一站式”线上办理，平台自动记录进度便于追踪；集成查重与AIGC检测功能，严守学术规范底线；评阅教师在线完成审核、批注与反馈，大幅提升评审效率与精准度。

多维指导，闭环提升论文质量。学院为213名预毕业生组建副教授以上教师团队，采用“线上+线下”结合方式，构建“写作指导—评阅反馈—修改完善”的闭环提质机制。严格执行“双审制”与“全反馈制”，评阅教师聚焦论文逻辑结构、文献引用规范性、研究方法科学性等核心要点，通过平台定向反馈详细修改意见，经多轮打磨提升论文质量。答辩环节，评委重点质询研究设计合理性、数据分析严谨性及结论实践应用价值，答辩结束后学生按要求限期修改，经复核通过后上传归档稿，由答辩教师终审备案，为教育部抽检提供完整可追溯依据。

以凭促学，赋能行业与终身发展。此项工作既是对学院高等学历继续教育本科教学质量的全面检验，也是深化教育教学改革、推动产教融合的生动实践。通过平台赋能、多轮评阅提质、规范答辩把关，有效提升学生学术研究能力、实践应用水平及学术诚信意识，强化职业道德与社会责任感。学院将持续优化平台应用效能，完善评阅反馈机制，推动论文写作与医药行业需求深度衔接，为医药健康领域输送更多知识型、技能型、创新型人才，助力终身学习型社会建设。